Caro Aluno,
Algumas vezes o professor nos solicita um resumo de um artigo, de um capítulo de livro ou de um texto. Na maioria das vezes, porém, não nos damos conta de que para fazermos um bom resumo devemos observar algumas regras.
Selecionamos dois roteiros básicos que irão ajudá-lo a elaborar seus resumos.
1. Como fazer um resumo
Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/resumo-texto.htm
- Depois, leia o texto por parágrafos, sublinhando as palavras-chaves para serem a base do resumo;
- Logo após, faça o resumo dos parágrafos, baseando-se nas palavras-chaves já destacadas anteriormente;
- Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as idéias estão claras e sequenciais, ou seja, coerentes e coesas.
- Ao final, faça um resumo geral deste primeiro resumo dos parágrafos e verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma;
- Por fim, analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor porque não cabem no resumo comentários pessoais.
Por Sabrina Vilarinho Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola
2. Características de um bom resumo
Fonte: http://eb23cmat.prof2000.pt/sala/fazer/fazres.html
*Brevidade - Só contém as ideias principais. Os pormenores não são incluídos.
*Rigor e clareza - Exprime as ideias fundamentais do texto, de uma forma coerente clara e que respeite o pensamento do autor.
*Linguagem pessoal - Não se copia frases do texto; exprime-se as ideias por palavraspróprias.
Processo de execução de um resumo
1. Lê o texto e tenta compreendê-lo bem. Identifica as ideias principais, parágrafo a parágrafo.
------ podes sublinhá-las, durante a leitura.
------ podes fazer um esquema, no fim da leitura, para organizar o texto e os parágrafos.
2. Começa a escrever o teu resumo, respeitando sempre o conteúdo do texto e o pensamento do autor.
------ procura não incluir pormenores desnecessários.
------ substitui ideias repetidas ou semelhantes por uma que as englobe.
------ utiliza termos genéricos em vez de listas.
------ utiliza uma linguagem pessoal.
3. Lê o teu resumo e avalia-o, corrigindo os aspectos que achares necessários.
------ contém as ideias principais?
------ a ideia do autor está respeitada?
------ não há pormenores nem repetições?
4. Faz outra leitura do teu resumo e aperfeiçoa a linguagem do texto (ortografia, construção de frases, etc.) se for necessário.
Adaptado de Porto Editora, Ensinar a estudar,Aprender a estudar.
Algumas vezes o professor nos solicita um resumo de um artigo, de um capítulo de livro ou de um texto. Na maioria das vezes, porém, não nos damos conta de que para fazermos um bom resumo devemos observar algumas regras.
Selecionamos dois roteiros básicos que irão ajudá-lo a elaborar seus resumos.
1. Como fazer um resumo
Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/resumo-texto.htm
Por que resumir um texto? Qual a finalidade? Bom, a verdade é que se resumo não fosse bom, o professor não insistia em cobrar ou aconselhar que fosse feito! Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor.
Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos. Afinal, não aprendemos com um simples passar de olhos pelas letras! Dessa forma, podemos até dizer que lemos o texto, mas quanto a assimilar...será difícil afirmar que sim! O fato de sintetizar um texto ou capítulos longos pode se tornar um ótimo hábito e auxiliá-lo muito em todas as disciplinas, pois estará atento às idéias principais e se lembrará dos pontos chaves do conteúdo. Expor o texto em um número reduzido de linhas não parece ser fácil? Não se preocupe, a seguir estão alguns passos para se fazer um bom resumo e se dar bem:
- Faça uma primeira leitura atenciosa do texto, a fim de saber o assunto geral do mesmo; - Depois, leia o texto por parágrafos, sublinhando as palavras-chaves para serem a base do resumo;
- Logo após, faça o resumo dos parágrafos, baseando-se nas palavras-chaves já destacadas anteriormente;
- Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as idéias estão claras e sequenciais, ou seja, coerentes e coesas.
- Ao final, faça um resumo geral deste primeiro resumo dos parágrafos e verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma;
- Por fim, analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor porque não cabem no resumo comentários pessoais.
Por Sabrina Vilarinho Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola
2. Características de um bom resumo
Fonte: http://eb23cmat.prof2000.pt/sala/fazer/fazres.html
*Brevidade - Só contém as ideias principais. Os pormenores não são incluídos.
*Rigor e clareza - Exprime as ideias fundamentais do texto, de uma forma coerente clara e que respeite o pensamento do autor.
*Linguagem pessoal - Não se copia frases do texto; exprime-se as ideias por palavraspróprias.
Processo de execução de um resumo
1. Lê o texto e tenta compreendê-lo bem. Identifica as ideias principais, parágrafo a parágrafo.
------ podes sublinhá-las, durante a leitura.
------ podes fazer um esquema, no fim da leitura, para organizar o texto e os parágrafos.
2. Começa a escrever o teu resumo, respeitando sempre o conteúdo do texto e o pensamento do autor.
------ procura não incluir pormenores desnecessários.
------ substitui ideias repetidas ou semelhantes por uma que as englobe.
------ utiliza termos genéricos em vez de listas.
------ utiliza uma linguagem pessoal.
3. Lê o teu resumo e avalia-o, corrigindo os aspectos que achares necessários.
------ contém as ideias principais?
------ a ideia do autor está respeitada?
------ não há pormenores nem repetições?
4. Faz outra leitura do teu resumo e aperfeiçoa a linguagem do texto (ortografia, construção de frases, etc.) se for necessário.
Adaptado de Porto Editora, Ensinar a estudar,Aprender a estudar.
